Исследователи открывают способ оценить будущие проблемы с грамотностью: способность мозга обрабатывать согласные в шумной среде может отражать потенциал грамотности ребенка.
Исследование, опубликованное 14 июля в журнале PLOS Biology, посвящено способности ребенка расшифровывать речь — особенно согласные — в хаотичной, шумной обстановке. Исследователи обнаружили, что у детей-дописьменов, чей мозг неэффективно обрабатывает речь на фоне шума, выше, чем у их сверстников, будут проблемы с чтением и языковым развитием, когда они достигнут школьного возраста. …
