Обучение детей с ограниченными возможностями следить за своим поведением, улучшает их поведение
Хансен, профессор психологии консультирования и специального образования, разработал уникальное исследование, опубликованное в журнале «Лечебное и специальное образование», и обнаружил, что ключевым для людей с ограниченными возможностями является самоконтроль.«Самая захватывающая часть результатов этого исследования заключается в том, что дети с наиболее серьезными поведенческими проблемами могут отслеживать и оценивать свое поведение, — сказал Хансен, — и это изменение сохраняется в течение длительного периода времени». …