Исследование показало, что дети из хаотичных семей получают пользу от ухода за детьми

Многочисленные исследования связали хаос домашних хозяйств — переполненные, шумные, нечистые и с отсутствием предсказуемого распорядка — дома с хаосом и низкой успеваемостью и вниманием, социальными и поведенческими проблемами среди детей из бедных семей.Исследователи в текущем исследовании обнаружили, что дети из хаотичных семей, которые в младенчестве и раннем детстве уделяли больше времени уходу за детьми, имели лучшее когнитивное, эмоциональное и социальное развитие, чем сверстники из аналогичной домашней среды, которые посещали меньше часов еженедельно по уходу за ребенком.

Более 1200 детей из преимущественно малообеспеченных семей в сельских Аппалачах и Северной Каролине приняли участие в исследовании, проводимом психологом по вопросам развития Дэниелом Берри из Университета Иллинойса.Берри и его соавторы отслеживали развитие детей в возрасте от 7 месяцев до 5 лет, наблюдая за взаимодействием детей с их основным опекуном дома и с опекунами в детских учреждениях или других местах.Согласно отчетам их семей, дети в текущем исследовании до трехлетнего возраста проводили в среднем 21 час в неделю, не заботясь о родителях. Около одной трети детей проводили 30 или более часов в неделю, не заботясь о родителях, либо в детских учреждениях, либо в неформальной обстановке, например, дома у родственников.

Когда детям исполнилось 4 года, им предложили ряд управляющих функциональных задач, в ходе которых оценивались их способности регулировать свои мысли и внимание, способности, которые влияют на обучение и социальное развитие.В возрасте 5 лет у детей проверяли словарный запас и успеваемость, а воспитатели дошкольного возраста оценивали их социальное поведение — насколько хорошо они могут контролировать свои эмоции и ладить со своими сверстниками.

Исследователи обнаружили, что более высокий уровень домашнего хаоса и дезорганизации в раннем детстве был связан с менее оптимальным исполнительным функционированием, более слабым словарным запасом и худшим социальным поведением.Однако, согласно исследованию, эти пагубные ассоциации были значительно смягчены количеством времени, в течение которого дети посещали детские сады.Для детей, которые уделяли уходу за детьми 35 и более часов в неделю, была устранена связь между домашним хаосом и неблагоприятными последствиями для развития. Анализ исследователей показал, что смягчающее воздействие ухода за детьми на более широкие социальные и когнитивные результаты в возрасте 5 лет в значительной степени объясняется буферной ролью, которую уход за детьми играет в защите исполнительного функционирования детей.

«Увеличение продолжительности рабочего дня и более качественный уход могут смягчить влияние хаоса в доме», — сказал Берри. «Мы не понимаем механизмы полностью, но мы предполагаем, что сведение к минимуму воздействия на маленьких детей очень хаотической среды может принести некоторое облегчение».По предположению исследователей, домашний хаос, такой как постоянный шум от телевизора или частые приходы и уходы членов семьи и посетителей, может негативно повлиять на исполнительную деятельность ребенка, часто отвлекая внимание ребенка, снижая его способность регулировать свое внимание и модулировать возбуждение. .Предыдущие результаты исследований о влиянии ухода за детьми на детей были неоднозначными, при этом некоторые исследования предполагают, что дети, которые проводят больше времени в уходе за детьми, склонны к большему количеству поведенческих проблем.Однако, по словам Берри, бедные семьи были недостаточно представлены во многих выборках этих исследований, и последствия ухода за детьми для развития могут существенно отличаться для детей из домашних условий высокого риска.

«Один из самых важных выводов для меня заключается в том, что эти новые исследования подчеркивают критическую важность учета взаимодействия детских переживаний в разнообразных экологических условиях раннего детства», — сказал Берри.Статья, опубликованная недавно в журнале Early Childhood Research Quarterly, была составной частью проекта Family Life Project, текущего исследования, в котором с момента рождения детей в 2003 году наблюдали почти 1300 детей из двух сельских районов США с высоким уровнем бедности.


Портал обо всем