Устройства или разногласия: мобильные технологии в классе
Сегодня на ежегодном собрании Американской ассоциации исследований в области образования «Изучение потенциала мобильных технологий» доцент Винсент Чо и старший научный сотрудник Британской Колумбии Джошуа Литтенберг-Тобиас представляют Бостонский колледж педагогической школы Линч."
«Школы рассматривают цифровые устройства — смартфоны, планшеты и ноутбуки — как способ продвижения инноваций, но мы не смогли эффективно спросить учителей о влиянии этих технологий на социальное, эмоциональное и личностное развитие учащихся», — сказал Чо. "Кроме того, отношение учителей имеет решающее значение для успеха инициатив в области высоких технологий. …
Устройства или разногласия: мобильные технологии в классеПодробнее »