Основываясь на нескольких экспериментах, исследователи пришли к выводу, что люди с «расчетливым мышлением» в результате работы с числами с большей вероятностью будут анализировать нечисловые проблемы математически и не принимать во внимание социальные, моральные или межличностные факторы.«Выполнение расчетов, независимо от того, связаны они с деньгами или нет, похоже, побуждает людей к неэтичному поведению, чтобы улучшить себя», — говорит Чен-Бо Чжун, доцент кафедры организационного поведения и управления человеческими ресурсами в Школе Ротмана, соавтор исследование с Лонг Вангом из Городского университета Гонконга и Дж.
Кейт Мурниган из Школы менеджмента Келлогга Северо-Западного университета.Участники серии экспериментов демонстрировали значительно более эгоистичное поведение в играх, где они могли предпочесть интересы посторонних после изучения урока по концепции вычислительной экономики. Участники, которым вместо этого дали урок истории промышленной революции, с меньшей вероятностью будут вести себя эгоистично в последующих играх. Аналогичный, но меньший эффект был обнаружен, когда участников сначала попросили решить математические задачи вместо словесных задач перед игрой.
Кроме того, эффект потенциально можно уменьшить, сделав нечисловые значения более заметными. Исследование показало менее эгоистичное поведение, когда участникам показывали фотографии семей после расчетов.Полученные результаты могут дать дополнительное понимание того, почему студенты-экономисты проявляли более эгоистичное поведение в предыдущих исследованиях, изучающих, способствует ли бизнес или экономическое образование неэтичной корпоративной деятельности, пишут исследователи.
Исследование было опубликовано в журнале «Организационное поведение и процессы принятия решений».