Приложение Literacy улучшает готовность дошкольников из группы риска к школе

«Управляемое использование образовательного приложения может быть источником мотивации и вовлечения детей в их ранние годы», — сказала Сьюзан Б. Нойман, профессор детства и обучения грамоте в Нью-Йоркском университете Стейнхардт и автор исследования. «Целью нашего исследования было выяснить, может ли мотивирующее приложение ускорить обучение детей, что оно и произошло».19 апреля Нойман вместе с соавтором Кэролин Стром представляет свои выводы на ежегодном собрании Американской ассоциации исследований в области образования в Чикаго. …