Исследователь Тим Грэмлинг, доктор философии, провел исследование характеристик более 2500 студентов из всего населения одного крупного коммерческого университета и обнаружил, что более высокий средний балл, статус зачисления на полный рабочий день, черная раса (по сравнению с белыми), большее число переводных кредитов при зачислении, и более высокий ожидаемый вклад семьи имел наибольшее значение для точного прогнозирования более высоких шансов на выпуск.Взятые вместе, эти пять характеристик позволяют прогнозировать количество выпускников с точностью 86,9%, несмотря на тот факт, что федеральная политика работала при допущении, что налоговый статус учебного заведения является основным фактором, определяющим выпуск студентов (т. Е. Некоммерческий или некоммерческий) . Кроме того, когда средний балл не учитывается как один из факторов прогнозирования, оставшиеся четыре характеристики (определенные еще до того, как студент приступит к учебе), по-прежнему позволяют прогнозировать количество выпускников с точностью 74,3%.
«Результаты этого исследования ставят под сомнение традиционные предположения об увеличении количества выпускников университетов. Поскольку характеристики студентов имеют такое драматическое влияние на шансы на выпуск, изменение федерального налогового статуса университета не окажет положительного влияния на выпуск», — заявил Грэмлинг.Основываясь на своих выводах, Грэмлинг предложил различные способы улучшить показатели выпуска: «Политики могли бы увеличить финансирование для учащихся с низкими доходами, что снизило бы потребность в ожидаемом вкладе семьи и обеспечило бы для них стимулы посещать школу на полный рабочий день — оба фактора, которые показали, что точно предсказывают более высокие шансы на выпуск ".Результаты исследования также повлияли на традиционные методы вознаграждения за более высокий средний балл.
Поскольку исследование показало, что чернокожие студенты с большей вероятностью, чем белые, заканчивают учебу, особенно если у них средний балл от 2,0 до 2,5, государственная политика, которая поощряет высокие средние баллы и наказывает низкие баллы, непропорционально повлияет на чернокожих студентов.Грэмлинг продолжил: «Поскольку у чернокожих шансы получить высшее образование в этом кампусе выше, чем у белых, Министерству образования США следует изучить, как коммерческие учреждения могут принести пользу черным студентам, тем более, что другие исследования не предполагают, что у чернокожих больше (или даже равно) шансы получить высшее образование, чем белые в традиционных учебных заведениях ".