Дети, страдающие астмой, обычно зависят от того, кто за ними ухаживает, при приеме лекарств, часто через ингалятор. Чтобы обеспечить вдыхание соответствующей дозы, часто используется спейсер, представляющий собой камеру с маской, которая удерживает лекарство и помещается между ингалятором и ртом ребенка. Этот подход обычно назначают детям, страдающим астмой, в США, где этим заболеванием страдают до 7 миллионов детей.Исследователи наблюдали за техникой администрирования лиц, осуществляющих уход, с помощью контрольного списка из 10 шагов и определили, что, если лица, осуществляющие уход, выполняли семь или более шагов точно, у них была хорошая техника; однако, если они выполняли шесть или меньше шагов правильно, техника считалась неудовлетворительной.
Пять из 10 шагов были сочтены необходимыми для адекватного приема лекарств.«Поскольку только один воспитатель мог точно выполнить все шаги, и менее четырех процентов смогли выполнить пять основных шагов, мы считаем, что регулярные образовательные мероприятия будут полезны для воспитателей и их детей», — сказала ведущий автор Марина Резник, доктор медицины, магистр медицины, присутствующий врач кафедры педиатрии CHAM и доцент кафедры педиатрии Медицинского колледжа Альберта Эйнштейна. «Мы также узнали, что воспитатели, чьи дети были госпитализированы по поводу астмы в прошлом году, с большей вероятностью демонстрируют правильное использование, что позволяет предположить, что они прошли переподготовку во время госпитализации и в результате лучше научились выполнять шаги».
Исследователи опросили и оценили 169 лиц, ухаживающих за детьми из городских меньшинств в возрасте от двух до девяти лет с стойкой астмой, чей врач прописал лекарство, которое нужно принимать через ингалятор на ежедневной основе. Цель ежедневного приема лекарства — контролировать основное воспаление дыхательных путей, уменьшая симптомы астмы и предотвращая приступы. Опекунам задавали вопросы, чтобы определить, насколько хорошо контролируется астма у ребенка и были ли они проинструктированы и / или показаны медицинским работником, как правильно вводить лекарство.
Более 90 процентов лиц, осуществляющих уход, заявили, что получили устное объяснение того, как вводить лекарство, но только 54 процента из них попросили медицинских работников продемонстрировать, что они действительно могут делать это сами.Это первое в своем роде исследование было проведено в Бронксе, регионе, где уровень заболеваемости астмой высок, а дети латиноамериканского и афроамериканского происхождения из малообеспеченных семей страдают от этого заболевания.
У больных в этой области часто возникают обострения, требующие стационарного лечения и интенсивной терапии.«Результаты нашего исследования еще раз подтверждают тот факт, что воспитатели нуждаются в регулярной демонстрации и оценке правильной техники, что может привести к улучшению клинических результатов, а также к сокращению госпитализаций и расходов на здравоохранение.
Мы хотим сохранить здоровье наших детей, и образование поможет в этом. ", — сказал доктор Резник.