Исследование, проведенное учеными из Университета Северной Каролины в Гринсборо при участии коллег из Фуллерской теологической семинарии и Еврейского университета Иерусалима, опубликовано в журнале «Развитие ребенка». Исследователи стремились определить характеристики, которые отличают матерей, которые чутко ведут себя, когда их младенцы плачут, и матерей, которые этого не делают.«Чутко реагировать на детский плач — трудная, но важная задача», — отмечает Эстер М. Лиркс, профессор человеческого развития и семейных исследований Университета Северной Каролины в Гринсборо, руководившая исследованием. "Некоторым матерям может потребоваться помощь в управлении собственным стрессом и интерпретация плача детей как попытка сообщить о своих потребностях или дискомфорте.
Программы посещения на дому или классы для родителей, которые помогают родителям лучше осознавать стресс и учат способам его уменьшения, а также индивидуальный подход родителей образовательные усилия могут помочь развить эти навыки ».Матери, которые испытывали депрессию или испытывали трудности с контролем своих эмоций, реагировали на видео с плачущими младенцами, сосредотачиваясь на себе, вместо того, чтобы рассматривать потребности бедных младенцев в качестве приоритета.
Матери, чье физическое напряжение плохо контролировалось (измерялось, например, по проводимости кожи — сколько пота было на их коже в ответ на стресс — и учащенное сердцебиение) в ответ на видео, также с большей вероятностью сосредоточились на себе и более негативно отреагировали на видео (они восприняли плач как досаду или манипуляцию). Кроме того, матери, которые реагировали более негативно и уделяли больше внимания себе пренатально, были менее чувствительны к своим детям, когда им было 6 месяцев.
Исследователи наблюдали за 259 впервые родившимися матерями из различных расовых и социально-экономических слоев, за которыми наблюдали от беременности до 6-месячного возраста. Будущие матери заполнили анкеты об их личностях и эмоциональных характеристиках, и их опросили об их детском опыте с родителями или опекунами, в том числе о том, как этот опыт повлиял на них с течением времени.
Далее будущие мамы посмотрели короткие видеоролики о четырех плачущих малышах. Во время наблюдения измеряли проводимость их кожи и частоту сердечных сокращений, чтобы определить, как их тела физиологически реагируют на плач.После просмотра видео матери ответили на вопросы, чтобы определить, что они думают и чувствуют по поводу плача.
Считалось, что они были ориентированы на младенцев в своих размышлениях о плаче, если они могли точно идентифицировать младенческий дистресс, сообщали о сочувствии к младенцам, думали, что младенцы плачут, потому что им нужна помощь, и считали, что плач — это то, как младенцы общаются. Считалось, что матери думают о слезах, ориентированных на мать, если они считали, что плач доставляет неудобства, и считали, что дети на видео плачут, чтобы манипулировать ими.
Спустя несколько месяцев 211 из 259 матерей и их 6-месячные дети были записаны на видео вместе во время трех мероприятий.Исследование также показало, что то, что предсказывало, как матери думают, чувствуют и ведут себя в ответ на плач младенца, не различается по расе. «Это добавляет доказательств, подтверждающих универсальность процессов, повышающих чувствительность матерей к стрессу», — отмечает Лиркс.